Představení sbírky
Tato sbírka bude použita pro terapeutické účely pro mého sedmiletého syna Theodora. Theo je veselý chlapec, který má PAS, VD (vývojová dysfázie), SMR (střednětěžkou mentální retardaci) a ADHD (hyperaktivita). Prozatím je stále neverbální a komunikuje zejména prostřednictvím znaků. Nicméně díky dlouhodobé a soustavné terapeutické práci (a teda samozřejmě Theo odedřel úplně nejvíc :)) Theo má již pár verbálních slov. Naše vyhlídky jsou tím pádem optimistické v tom smyslu, že vidíme, jak se Theo pomalu rozmlouvá a sice řečník nebude, ale určitě se domluví, jak bude potřebovat. Ale k tomu potřebuje ještě další velkou míru podpory jak terapeutické, finanční a energie ze strany nejbližších. Energii stále máme, terapie několik měsíců probíhají ve velmi intenzivní podobě, takže nezbývá než Thea podpořit i finančně a držet nám palce. :)
Finance se využijí především na aplikovanou behaviorální analýzu (ABA) a ergoterapii. ABA je intervence pro klienty s handicapem ať už mentálním, fyzickým či kombinovaným. Zkrátka cílí na potřebné dovednosti každého jedince, který potřebuje intenzivnější podporu. Nejčastěji tyto služby využívají lidé s mentálním postižením, PAS, ADHD, vývojovou dysfázií a dalšími. Nejvýraznějším a zároveň nejúčinnějším nástrojem ABA je pozitivní motivace, kdy se zjistí preference konkrétního člověka (v našem případě Thea) a na základě motivace pro své oblíbené aktivity/odměny se učí i další dovednosti, které potřebuje do života (např. samoobslužné, sociální chování, motorika, atd.).
Ergoterapie pracuje s Theovou senzitivitou (hyper nebo hyposenzitivitou – tzn. přecitlivělostí nebo naopak otupělostí na některé vjemy). Pomoci senzorického cvičení a propojování hemisfér v rámci pohybových aktivit se Theo učí z dlouhodobého hlediska větší koncentraci, propojování spolupráce oko-ruka a další. Stejně jako ABA je i ergoterapie jednou z evidence-based metod, které terapeuticky dlouhodobě pomáhají lidem s PAS a dalšími podobnými handicapy.
Komu pomůžeme?
Sbírka pomůže Theovi Dlouhému. Theo je chlapec, který už od útlého dětství měl slabost pro zvláštní věci, drátky, klacky, brčka a hrál si vždycky trošku jinak. Také byl dost výbušný a energický. Kdo nebyl zvyklý na Theovo tempo, tak mi často říkal, že tohle je intenzivnější něž lekce v posilovně. Forma komunikace se od jisté chvíle neměnila, stagnovala a místy by se dala označit i za regres. V momentě, kdy jsme se setkali s metodou ABA a dali jsme Theovi jeho vlastní komunikační kanál, se situace výrazně zlepšila. Najednou byl schopný definovat, co potřebuje nebo chce, dokonce v dnešní době dokáže i popsat jednoduchou pohádku, kterou má rád (v jedné holé větě). Ale to je pro nás opravdu obrovský pokrok! Pro každého autistu je nebývalý progres, pokud aspoň o milimetr překročí vlastní stín. Theo se začal zlepšovat ve většině oblastech života a to právě díky ABA programu, který je tím správným „hnacím motorem“. Při terapii nemá Theo dojem, že by se nějak „bifloval“ a učil, ale skutečně velmi jemnou nenásilnou formou získává celé spektrum dovedností již během učení v rámci hry nebo oblíbené aktivity.
Časem u Theova autismu vykrystalizovaly další handicapy, které určitě situaci nezlehčují, ale Theo se je snaží s odhodláním sobě vlastním zvládnout. Já se mu snažím stát po boku a maximálně ho podporovat. Proto Theo chodí do speciální MŠ Laudova, dále navštěvuje ABA program u paní BCaBA Jany Bauerové a čerstvě začal opět chodit na nový blok ergoterapií do PlaySi. Zní to jako velmi náročný program, ale na Theovi je vidět, že si ho naprosto užívá a pokaždé se těší, ať jde do MŠ, na ABA nebo ergo. Někdy i v pátek večer se mě ptá, kam půjde další den, že by chtěl na ABA nebo do MŠ. Ale víkendy si necháváme pro rodinu, takže s omluvou mu vysvětlím, že zkrátka druhý den nemusí vstávat, což rád přijme. :)
