Šťastná škola

Představení sbírky

S radostí a nadšením představujeme projekt Šťastná škola, který vznikl v říjnu 2021 s krásnou vizí a cílem společně podporovat a tvořit takové ŠKOLY, KTERÉ BUDOU MÍSTEM, KDE ŠŤASTNÍ UČITELÉ UČÍ ŠŤASTNÉ DĚTI.

Pomáháme dětem, jejich rodičům a stávajícím i budoucím pedagogům vyrovnat se s obtížemi vzdělávacího systému a zvládat náročné vztahové záležitosti v rámci školního prostředí.

• PODPORUJEME PEDAGOGY, kteří mnohdy čelí stresu a vyhoření, a pomáháme jim znovu najít radost z učení.
• POMÁHÁME DĚTEM, aby se těšily na školu místo toho, aby se jí bály.
• NABÍZÍME RODIČŮM podporu a porozumění, aby mohli lépe komunikovat se svými dětmi a školou. Výrazně měníme způsob myšlení i vnitřního nastavení všech zúčastněných (včetně rodičů).

Stavíme na dlouhodobé spolupráci a podpoře školy.

Naše nabídka:

• Sestavíme pro školu individuální program, který jí pomůže zvládnout téma, které aktuálně řeší.
• Pracujeme intenzivně s vedením školy a pedagogickými pracovníky v podobě workshopů, individuálních i skupinových koučovacích sezení.
• Poskytujeme programy na prevenci šikany, stresu, vyhoření, na podporu komunikace a duševní hygieny, práci s talentem a potenciálem apod.
• Máme i program pro dětské kouče, kdy děti pomáhají dětem. V současné době je ve výcviku cca. 12 dětí.

Výsledkem je celkové zlepšení klimatu ve škole.

Věříme, že šťastní lidé dokáží tvořit šťastnější svět.

PŘIDEJTE SE K NÁM a pomozte nám realizovat naše projekty ve školách, které mají o projekt zájem, ale nemají dostatek finančních prostředků.

Našemu projektu prospějete i tím, že budete šířit informace o projektu Šťastná škola dál. Také můžete zprostředkovat schůzku mezi námi a vaší oblíbenou školou.

Pomůžete nám?

MOHLO BY VÁS ZAJÍMAT

Na začátku byla organizace Porozumění mysli z.s., která se problematikou duševního zdraví zabývá od roku 2018. Předává znalosti a vyučuje o tom, jak obrovský vliv má naše vnitřní nastavení a způsob myšlení na kvalitu života a mezilidské vztahy.

“Tohle by se mělo učit ve škole! Je to tak jednoduchý a tak skvělý!” řekla si Jana, účastnice jednoho z workshopů. A udělala první z mnoha kroků pro to, aby se zrodil projekt Šťastná škola.

Tým dobrovolníků sestavil pilotní program a vyzkoušel ho na dvou školách. Oběma školám poskytli program zcela zdarma, věnovali mu spoustu času bez nároku na odměnu.

Osvědčilo se nám začít uměním naslouchat ze srdce, se zájmem a s chutí porozumět. Během spolupráce si zúčastnění osvojí techniku, která jim umožní eliminovat stres a lépe porozumět emocím. Umí pak řešit situace více v klidu, s větší dávkou moudrosti a porozumění.

• Pedagogové jsou překvapeni, jak jednoduché to může být.
• Děti se učí novému velice rychle, jsou zvídavé a nový pohled je obvykle baví.
• A rodiče? Mohou být také součástí – máme pro ně workshopy, přednášky i individuální podporu.

Školy mají o projekt zájem. My máme vyškolené lektory a kouče.

Je to však časově velmi náročný projekt, protože tak velká změna se nestane ze dne na den a vyžaduje spoustu hodin individuální práce s kolektivem i jednotlivými pedagogy. Někteří naši lektoři v něm vidí tak velký smysl, že jsou ochotni dát mu všechen svůj čas, opustit svá současná zaměstnání a věnovat se jen školám.

V současné době čeká na realizaci projektu již 6 škol a s dalšími jednáme.

Máme i mezinárodní ambice – chystáme se náš projekt propagovat a sdílet získané zkušenosti i v zahraničí. Chceme vrátit Česko na přední místo ve vzdělávání.

Pomozte nám přinést lehkost a porozumění do vzdělávání a přispějte k tvoření nového konceptu školy, kde se spojuje vzdělávání s lidskostí a radostným objevováním. Jsme si jisti, že náš projekt přinese mnoho dobrého nejen dětem, pedagogům a rodičům, ale v konečném důsledku bude mít velký celospolečenský dopad na kvalitu prožívání života a mezilidských vztahů, zlepšení duševního zdraví ve společnosti i efektivní využití lidského potenciálu.

KDO Z POROZUMĚNÍ MYSLI z. s. STOJÍ ZA PROJEKTEM a PROČ JE TO PRO NÁS SRDEČNÍ ZÁLEŽITOST:

Kateřina Fišerová, spoluzakladatelka Porozumění mysli z. s., transformativní koučka a zakladatelka projektu Šťastná škola.

>>> Takový projekt se mohl zrodit jen v laskavém srdci – naše Kačenka stála na úplném začátku a krok za krokem s námi prošla tou nejtěžší fází. Podporovala nás všechny a byla moudrým rádcem ve chvílích, kdy jsme to potřebovaly.

Kateřina Černá, předsedkyně Porozumění mysli z. s., transformativní koučka a garant projektu Šťastná škola:

“Mluvíme o pravé podstatě našeho duševního zdraví. Pomáhat lidem se k němu vracet považuji za velmi důležité – pochopení lidského mentálního nastavení spojuje rodiny, přátele i národy. Lepší, než pomáhat jednomu dítěti po druhém od sebepoškozování a deprese, napadlo nás pracovat s celými třídami a pedagogy. Dopad tohoto projektu bude veliký a jsem moc ráda, že se tak může stát díky úžasným lidem v naší organizaci.”

Jana Bolková, transformativní koučka a ambasadorka projektu Šťastná škola:

“Je jedno kolik je vám let, jaké máte vzdělání a jaké jsou vaše zkušenosti. Ve chvíli, kdy se ve vás probudí touha udělat něco smysluplného a naplňujícího, můžete začít žít svůj sen! 

Jmenuji se Jana Bolková a v červnu roku 2021 se to stalo – začala jsem žít svůj sen jménem Šťastná Škola. Vím, že tento projekt mne dalece přesahuje a cítím obrovskou vděčnost za to, že mohu propojovat lidi a odborníky, kteří ho dovedou mnohem dál, než si v tuto chvíli dokážeme představit.”

Karolína Kofroňová, transformativní koučka a patronka projektu Česko naslouchá

“Díky hlubokému porozumění tomu, jak ve skutečnosti fungujeme, se cítím nadšená možností předávat své zkušenosti právě ve školách, které jsou pro mne místem, kde vztah k člověka k člověku může způsobit změny tak zásadní, že laskavost a lidskost se stanou samozřejmostí.”

Petra Mašková, transformativní koučka a realizátorka projektů Porozumění mysli

“Už od svého školního věku vidím, jak obrovský vliv má učitel na dětskou duši, mysl i na náš budoucí život. Je-li pedagog sám v nepohodě, je těžké být trpělivým, naslouchajícím a oporou dětem ve chvílích, kdy to potřebují. Znám mnoho učitelů, kteří milují svoji profesi, ale jsou přetížení a vyčerpaní. Zaslouží si naši pomoc a podporu.”