Představení projektu
Dobrý den,
Učitelé, zvláště ti začínající, stráví tvorbou kvalitních a relevantních testů a cvičení spoustu času. Je potřeba zadávat otázky, které správně prověří znalosti a mít v záloze více variant, aby byly výsledky testu relevantní.
Jako kvalifikační práci na pedagogické fakultě vyvíjím inovativní webovou aplikaci na generování zadání písemných testů a komplexních a interaktivních online příkladů k procvičování.
Tato aplikace má za cíl usnadnit učitelům tvorbu testových otázek a žákům poskytnout příklady k procvičování a tím přispět ke zkvalitnění výsledků vzdělávání.
Ano, je k těmto účelům možné použít některý z nástrojů jako ChatGPT, Gemini, nebo Llama, nicméně ty často vytvoří irelevantní nebo nepřesné výstupy, na které není možné spoléhat a je potřeba je dále upravovat do výsledné podoby.
Naše aplikace umožní učitelům snadno a spolehlivě generovat různé verze testů na základě zadaných parametrů, což významně zkrátí čas potřebný na jejich přípravu.
Navíc umožní automaticky vygenerovat další příklady, příp. referenční řešení, a sdílet se žáky, kteří tím budou mít procvičování různých znalostí na jednom místě. Také bude možné využít kategorizaci a pokročilé metriky z pedagogické praxe k zajištění relevance testů a práce s výsledky.
Učitelé také dostanou možnost sdílet vytvořené testy a kategorie mezi sebou, což může přispět k dalšímu zjednodušení procesu tvorby zadání.
Žákům navíc zpřístupní generované příklady, na kterých si mohou dovednosti sami zkoušet, aniž by došlo ke kopírování starších zadání aj.
Použití aplikace navíc není omezeno na konkrétní předmět. Aplikace přinese jednoduchou tvorbu testů a cvičení pro téměř libovolný předmět – jak doplňovací příklady do českého nebo jiných jazyků, tak třeba zadání výpočtů do matematiky.
Aplikace má vícejazyčné rozhraní a umožní rychlé generování zadání ve více jazycích a podobách, díky čemuž ji využije širší skupina lidí.
Již při vývoji také myslíme na přístupnost webu pro zrakově a jinak znevýhodněné uživatele a dodržujeme standardy k tomu určené.
Nápad povzbudivě hodnotil např. oponent práce z pedagogické fakulty:
“Kladně hodnotím autorovu volbu řešeného tématu, praktický výstup práce a především jeho profesionální technické zpracování.
Domnívám se, že webová aplikace může mít velký potenciál a přínos pro pedagogickou praxi.”
S vaší pomocí aplikaci rozšíříme o další funkce a nápady.
Děkujeme.
