Jsme nezisková organizace Reneda, kterou založila a spravuje skupina maminek s podobným osudem – všechny pečujeme o dítě s hendikepem (resp. s neurologickými problémy). Ani nepříznivé prognózy nás ale neodradily od hledání cesty, jak jim pomoci a nastartovat k lepší budoucnosti.
Našly jsme metody, které pracují s neuroplasticitou mozku a skrz vědomý pohyb ho dokáží nastartovat k nečekaným výkonům. U nás nejsou tyto metody zatím příliš známé, ale ve světě jsou běžně používané a uznávané předními světovými neurovědci.
Feldenkraisova® metoda a z ní vycházející Anat Baniel Method® NeuroMovement® jsou vědci uznávané přístupy. Děti dělají po lekcích pokroky, které podle prognóz lékařů neměly být možné. Skrze hluboké spojení se svým tělem se celkově uvolňují fyzicky i mentálně, ovládají daleko lépe své pohyby a učí se novým pohybovým vzorcům, díky kterým postupně mohou dohánět své vrstevníky. Zlepšují se motoricky, kognitivně, behaviorálně, senzoricky. Často slýcháme od nových účastníků lekcí, že “jim snad vyměnili dítě”. Vše probíhá v klidu a bezpečí, dítě není vystavováno stresovým situacím. (viz recenze níže)
Reneda organizuje týdenní intenzivní série lekcí těchto metod (neuropohybové lekce), na které zveme přední praktiky z Evropy, USA nebo Izraele. Většina dětí potřebuje absolvovat více těchto sérií během roku, někdy i měsíčně. Náklady na praktiky jsou obrovské, rodiče či pečující musí vše hradit z vlastních zdrojů.
Dále pořádáme víkendové workshopy, kde mají rodiče možnost vyzkoušet si neuropohyb na vlastní kůži a naučí se základy, jak doma pracovat s dítětem samostatně.
Do budoucna chceme vybudovat v rámci spolku informačně-vzdělávací platformu, která pomůže rodičům dětí se speciálními potřebami zorientovat se v možnostech moderních terapií, nabídne jim možnost vzdělání v oblasti neuropohybu a dalších oblastech.
Recenze od rodičů
„Po absolvovani dvoch intenzivok ABM v Trutnově a v Poličanech nam vymenili dieťa! Ano, všimli si to aj susedia. Naša Libuška zosilnela, pohybovo je oveľa zdatnejšia. Este nedavno sa pri terennych nerovnostiach zosunula na zadok a išla na istotu, teraz si skúša chôdzu aj tam, občas padá ale…uz vyjdeme aj schody! Pre nás obrovské zmeny v motorike, za krátku chvíľku. A s tym ako na vlne sa vezie aj mentálny vývoj. Je pozornejšia, komunikativnejsia, ovela viac ocneho kontaktu,menej skumania pusou a viac rukami. Toľko pusiniek som za cely zivot nedostala! Tešíme sa na ďalšiu intenzívku, za nás doporučujeme vyskúšať na vlastnej koži!“ (maminka Dáša, ČR)
“Až u ABM lekcí nám dcera před očima rozkvetla. Po fyzické a hlavně také po mentální stránce. Na lekcích byla duševně s námi přítomná, reagovala a spolupracovala s lektorkou. Největší odměnou nám všem byl její úsměv na rtech, její spokojenost na lekcích. S odstupem času a nabytými vědomostmi jsou na dceři vidět další pokroky. Dcera začala sama držet hlavičku. když ji chováme v náruči, nemusíme jí hlavičku již držet. A když dceru pokládáme, tak na povel umí hlavičku sama udržet! Je to úžasné. Slovy se nedá popsat radost z těchto výsledků a další mentální obohacení, které nám lekce přinesla! Už žádné slzy při lekcích a žádný spěch. Žádné tiché lekce beze slov. Našli jsme cestu, ABM lekce, díky které dcera udělala obrovský kus práce a chceme pokračovat dál! Terapie nebyly přínosné jen pro ni, ale také pro nás rodiče. Učíme se, jak dceři lépe porozumět, jak s ní pracovat tak, aby to bylo pro ni příjemné a hlavně přínosné” (maminka, ČR)
