Jáchym nemluví a v rámci ABA programu se učí alternativní formě dorozumění – znakováním. Tento proces je pro něj náročný, protože učení nápodobou mu není přirozené a pokroky přicházejí pomalu, krůček po krůčku. Každý nový znak vyžaduje trpělivost a čas. Tato cesta je dlouhá, ale přináší naději na lepší budoucnost, kdy Jáchyma přibližujeme k možnosti komunikovat s ostatními, vyjadřovat své potřeby a pomáháme mu více chápat svět kolem sebe.
Jáchym se potýká s výraznými obtížemi ve stravování už od zavádění prvních příkrmů. Dodnes odmítá lžičku s jídlem vložit do úst. Základní dovednost, kterou si děti osvojují kolem šesti měsíců věku. Nepřijímá žádnou pevnou stravu, rozmačkanou, jakékoliv kousky, ani kaše. Odmítá běžné struktury a vůně jídla. Pokrmy jsou mu nepříjemné už jen na pohled či na dotek, a proto je ani nechce více poznávat a ochutnávat. Situaci ztěžují jeho velmi pasivní tváře, rty a jazyk. Nepracují tak, jak by měly. Pomoci Jáchymovi v této oblasti znamená otevřít mu cestu k větší samostatnosti, snadnějšímu přijímání potravy a následně snad i přirozenému rozvoji řeči.
Ačkoliv je Jáchym milý a často usměvavý chlapec, péče o něj přináší i okamžiky, které není snadné zvládnout. Nemožnost jednoduše vyjádřit, co v danou chvíli potřebuje nebo chce, často vede k tomu, že se cítí frustrovaný a nepochopený. Když mu něco odepřeme nebo když se mu něco nelíbí, reaguje až afektivním vztekem, pláčem, doprovázeným úzkostí. Každý den čelíme také jeho tvrdohlavosti a silné potřebě držet se zaběhnutých rutin. I sebemenší změna v jeho zvycích nebo v okolí v něm může vyvolat obrovský stres, což často vede k dalším projevům problémového chování.
V současnosti je Jáchym zcela závislý na pomoci druhých – neobleče se, nenají, neumyje si ani ruce a stále nosí pleny. Každá jeho činnost vyžaduje vedení dospělého. Potřebuje někoho, kdo mu pomáhá zvládat běžné situace a orientovat se v nich. Tato náročná realita je výzvou pro nás, jeho rodiče, a vyžaduje obrovskou dávku trpělivosti, lásky a neustálé podpory.
Naším cílem je pomoci Jáchymovi rozvíjet dovednosti, aby se postupně stal soběstačnějším. Doufáme, že jednoho dne bude moci trávit čas s dětmi ve školce nebo ve škole, což by nejen obohatilo jeho život, ale umožnilo jeho matce vrátit se do práce a získat zpět část své svobody.
V našem úsilí nám pomáhají především ABA terapie, logopedie, ergoterapie, snoezelen terapie, raná péče a další odborné služby.
