Představení sbírky
Každé dítě potřebuje ke svému růstu dobré klima.
A tím nemyslíme jen čerstvý vzduch.
Věříme, že škola není jen místo, kde se děti učí psát a počítat. Je to prostor, kde mohou svobodně přemýšlet, objevovat, ptát se a růst vlastním tempem. Místo, kde se děti cítí bezpečně, přijímaně a kde je respekt k dítěti stejně důležitý jako vzdělávání samotné. Zkrátka, kde mohou “svobodně dýchat”.
Abychom ale mohli školu skutečně otevřít, potřebujeme splnit jednu z posledních zásadních podmínek — vybudovat vzduchotechniku.
Možná to zní jen jako technická věc. Ve skutečnosti jde o něco mnohem důležitějšího.
Když je vzduch vydýchaný, děti ztrácejí soustředění, rychleji se unaví a prostředí přestává být příjemné pro učení i společné fungování. Zdravé prostředí není luxus. Je to základ pro klid, radost z objevování i dobré vztahy.
Celý projekt školy vzniká s obrovským nasazením lidí, kteří věří, že vzdělávání může být laskavější, svobodnější a více připravující děti na skutečný život. Mnoho věcí jsme zvládli vlastními silami. Ale právě vzduchotechnika už je nad naše finanční možnosti.
Vaším příspěvkem nepomáháte jen koupit technické zařízení.
Pomáháte vytvořit prostředí, kde:
- se děti budou moci nadechnout,
- budou se cítit bezpečně,
- budou mít prostor růst,
- a kde bude dobré klima ve všech významech toho slova.
Pomáháte vytvořit školu, do které budou děti chodit rády.
Komu pomůžeme?
Za projektem stojí sehraný tým Montessori pedagogů, kteří se Montessori vzdělávání v Trutnově věnují už řadu let. Spolek Montessori Trutnov, z.s. v minulosti podpořil vznik Montessori třídy ve veřejné mateřské škole i Montessori sekce při Základní škole Trutnov 3, Náchodská 18. Dnes jsou oba tyto projekty stabilní a ukotvené — a my cítíme, že nastal čas posunout se dál.
Rozhodli jsme se rozšířit nabídku Montessori vzdělávání v našem regionu o bilingvní školu, která bude ještě více odpovídat potřebám dnešních dětí a světa 21. století.
Nechceme děti pouze „učit angličtinu“. Chceme, aby ji přirozeně zažívaly každý den — bez stresu, bez známkování a bez strachu z chyb. V každé třídě bude působit česky mluvící i anglicky mluvící průvodce a děti budou jazyk vstřebávat stejně přirozeně, jako se kdysi učily svůj mateřský jazyk.
